‏390.00 ₪

שאלת המחקר

כיצד באה לידי ביטוי זוגיות עם הפרעת קשב וריכוז ADHD ומערכות יחסים?  

תוכן עניינים

מבוא. 

שאלת המחקר. 

סקירת ספרות. 

הפרעות קשב וריכוז 

קבוצת הפרעות קשב היפראקטיביות – ADHD

הפרעת קשב וההשפעה על ההתפתחות הרגשית של האדם

הקשיים בזוגיות עם בן/בת זוג בעלי הפרעת קשב וריכוז

ההשלכות הרגשיות

קשיים ראשוניים ומשניים של בעלי הפרעות קשב וריכוז

המיומנויות החברתיות.

המקובלות החברתית.

תקשורת זוגית וחברתית. 

המעגל הקוגניטיבי 

תיפקוד זוגי אצל מבוגרים בעלי הפרעות קשב וריכוז. 

היקף התופעה והתמודדות עמה בחברה.

תפקוד יום יומי 

חיים עצמאיים של בעלי הפרעות קשב וריכוז. 

הקמת משפחה ע"י בעלי הפרעות קשב וריכוז. 

התמודדות יומיומית ודרכי תרפיה. 

ביביליוגרפיה.

עבודה אקדמית זו תעסוק בזוגיות עם הפרעת קשב וריכוז ADHD ומערכות יחסים. הפרעת קשב וריכוז (AD/HD) היא הפרעה נוירו־ביולוגית התפתחותית כרונית המופיעה בקרב כ-5% עד 8% מהילדים, ומתבטאת ביכולות בלתי תקינות להתרכז ולהתמיד לאורך זמן בפעילות שאינה מעניינת או מתגמלת, ומאופיינת גם בקשיים לשלוט בדחפים. ילדים אלה נוטים לאימפולסיביות ולפעילות יתר הרבה מעבר להתנהגות האופיינית של בני גילם או לחילופין מתמקדים התמקדות יתר בתחומים מצומצמים המעניינים אותם, ללא יכולת להעביר את תשומת הלב למוקדי עניין אחרים סביבם.

הקשיים בזוגיות עם הפרעת קשב רבים הם:

ארגון וסדר בבית, ניהול נכון של הזמן, עמידה במטלות ועוד.

תפיסת עולמם של המתמודדים עם ההפרעה היא לרוב, “הכול או כלום”.

זה נכון גם לגבי התנהלותם הטוטלית בזוגיות,

דבר שמייצר מצבים קיצוניים ודרמות מצד אחד,

ואירועים מרגשים מאוד – מן הצד השני.

בן הזוג עם הפרעת הקשב זקוק למצבים הקיצונים האלה,

כדי לא להשתעמם ו”לשבור” את השיגרה שכל כך מקשה עליו.

אך לצד השני קשה להתמודד עם השינויים הקיצוניים האלה,

שמפרים את ההתנהלות הרגועה והשגרתית של חיי היום יום.

כל כך קשה לי איתו – סיפורה של סיון

סיון (שם בדוי) מתאמנת שלי, תיארה את הפער הרגשי בינה לבין בעלה ה-ADD,

כפער רחב ביותר, עד כי נדמה כאילו הם חיים ביבשות נפרדות.

זוגות רבים מתפקדים באופן בלתי יעיל ו”יוצרים” תנאים לגירושין,

כאשר הם אינם יודעים שלבני זוגם יש הפרעת קשב.

למרות שסיון ובן זוגה אהבו זה את זה,

התנהגותם הרסה את מערכת היחסים שלהם. (Sroubek, 2013)

המפנה בזוגיות של סיון

המפנה חל, כאשר במהלך האימון תיארה סיון שוב ושוב את הקשיים בחייה ואת התנהלותו של בן זוגה, באוזני.

התיאור העלה אצלי חשד כי התנהגות זו נובעת מהפרעת קשב וריכוז,

שלא אובחנה עד כה (בנם בן ה-7 אובחן לאחרונה, דבר שהגביר את החשד שלי…).

סיון מצאה את הדרך לשתף את בעלה ב”חשד” שלי.

בעלה, שהיה במצוקה גדולה, שהרי לא רצה התגרש מהאישה אותה הוא אוהב,

פנה לאבחון קליני.

הוא אובחן כ-ADHD וראו זה פלא – איזו הקלה! 

 ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)

הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, סקר כוח אדם לשנת 2018, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, פרסומי למ"ס, לפ"מ, ירושלים (2018)

שרית טגנסטקי, מי מפחד מ-AdHd - על בנות עם הפרעת קשב וריכוז, הוצאת סטימצקי ואמציה, 2016

דור א., ( 2016) פוסט מודרניות והורות: היעדר אמת אחרונה וערפל הורי , פנים הקרן לקידום מקצועי,31, 35-43.

טל קפלינסקי וירדן לוינסקי, ADHD אצל מבוגרים בגישה מעשית ואופטימית, הוצאת בית יצחק