עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:

הנחה 50% על כל מאגר העבודות האקדמיות ! !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: 050

עבודות אקדמיות בחינם לצורך התרשמות. חלק מעבודות אלו נמצאו ברשת וניתן קרדיט. ככל שיש פגיעה בזכויות יוצרים נא להודיע לנו - והעבודה תוסר מיידית.

במאגר מעל ל-.  20,000 עבודות אקדמיות במחיר הנמוך בשוק של החל מ-

50 ש"ח לעבודה!!! (בשימוש קוד קופון) העבודות נמכרות as-is

חדש - הדרכה פרטנית - איך לכתוב עבודה בעזרת AI מבלי להיתפס - שילחו ווצ'אפ למספר 053-5728488 לפרטים

חדש - בדיקת AI - האם העבודה נכתבה על ידי בינה או אדם? כולל סימון הקטעים החשודים (עד 10 עמודים - 150 ש"ח, עד 30 עמודים 250 ש"ח) - שילחו ווצ'אפ למספר 053-5728488 לפרטים.

אזהרה חמורה -  "הישמרו לנפשותיכם" תוכנת אוריגניליטי של המוסדות האקדמיים עשויה לעלות על עבודה מוכנה מראש ממאגר. לכן מומלץ לכם לשכתב העבודה האקדמית מחדש או שאנו נעשה שירות זה עבורכם. - שילחו ווצ'אפ למספר 053-5728488 לפרטים ומחיר !!!

 סרטון על מאגר העבודות האקדמיות

اللغة العربية Русский

français              አማርኛ

לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? פנו אלינו עם דרישה לכתיבה מותאמת אישית - ונבצע זאת עבורכם עם מומחים מובילים בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק! - שילחו ווצ'אפ למספר 053-5728488 לפרטים

חוות דעת על מרצים

 

bit ביט on the App Store   ×ª×©×œ×•ם בחיוב אשראי טלפוני דרך נציג שירות 24/7העברה בנקאית

 

עבודה על טכנולוגיה ומורים. תיקשוב. עמדות מורים הטמעת טכנולוגיות, תיקשוב, מחשבים וניו-מדיה במערכת החינוך, ראיונות מורים תיקשוב,שילוב טכנולוגיה חינוך YOUTUBE יו טיוב,איכותני,סוציולוגיה של האינטרנט (עבודה אקדמית מס. 11486)

‏290.00 ₪

49 עמודים 

עבודה אקדמית מספר 11486

עבודה על טכנולוגיה ומורים. תיקשוב. עמדות מורים הטמעת טכנולוגיות, תיקשוב, מחשבים וניו-מדיה במערכת החינוך, ראיונות מורים תיקשוב,שילוב טכנולוגיה חינוך YOUTUBE יו טיוב,איכותני,סוציולוגיה של האינטרנט

שאלת המחקר

כיצד באות לידי ביטוי עמדות מורים כלפי הטמעת טכנולוגיות, תיקשוב, מחשבים?

תוכן עניינים

תקציר

מבוא

חלק א: סקירת ספרות

פרק 1: למידה משמעותית בעידן הטכנולוגיה הממוחשבת

פרק 2: עמדות מורים להטמעת טכנולוגיות ממוחשבות בבתי הספר

פרק 3: עמדות מורים שילוב טכנולוגיות ניו מדיה ו- YouTube בחינוך- מאפיינים, תרומתם ועמדות מורים

פרק 4: פאניקה מוסרית של מורים להשתמש באינטרנט ויוטיוב בחינוך

חלק ב: המחקר

פרק 5: מתודולוגיה

פרק 6: ממצאים עמדות מורים

פרק 7: דיון

סיכום ומסקנות

ביבליוגרפיה

נספחים: תמלילי הראיונות של עמדות מורים

 בעבודה הנוכחית נבדקו עמדות המורים כלפי תחום הניו מדיה ושילובו בחינוך. בוצע מיקוד ביוטיוב כמקרה בוחן. השאלה המחקרית בעבודה: כיצד תופסים מורים את שילוב ניומדיה, כגון יוטיוב, בחינוך?

על סמך הספרות ניתן לראות שהיוטיוב מאפשר חוויה ייחודית המסייעת לפשט תהליכי למידה מורכבים, למקד את תשומת הלב של התלמידים ללמידה עצמאית המדרבנת אותם לחקור ולהיות סקרנים, ולייעול ההוראה של עבודת המורים (Ben-Zvi, Paolillo; מיודוסר ועמיתים; אפללו).

בשלב המחקרי בעבודה בוצעו ראיונות עם מורים, כדי לבדוק את עמדותיהם אודות הטמעת היוטיוב בכיתות הלימוד. ממצאי הראיונות תואמים לממצאי הספרות ומעידים שמרבית המורים בעלי גישה חיובית להשפעת רשתות חברתיות ויוטיוב. גם אם חלק מהמורים הציגו בראיונות עמדות הססניות לגבי הטמעת היוטיוב, בשל קשיים טכניים או חוסר ידע לגבי הטכנולוגיה, הרי שלאחר הטמעתו כל המורים העידו על תרומה חיובית של היוטיוב להוראה, כתורם לחדשנות ולהעצמה של המורים והתלמידים. מסקנת המחקר היא שהיוטיוב בעל יתרונות רבים ליצירת חדשנות טכנולוגית במוסדות החינוך, למרות קשיי הסתגלות והטמעה שלו בכיתות הלימוד, הרי שיתרונותיו גוברים על הקשיים הנלווים להטמעתו, ויוצרים הזדמנות ללמידת חקר עצמאית ולהעצמה אישית עבור המורים והתלמידים. 

מצגת תיקשוב, שילוב טכנולוגיה בהוראה- 99 ש"ח

ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)

דיואי, ג'. דמוקרטיה וחינוך. ירושלים: מוסד ביאליק.

ולדמן, נ. וטסלר, ב.  "עושים גלים"- מעקב אחר אנשי חינוך שהשתתפו בפרויקט "כיתה מתוקשבת חושבת". דפים, 54: 68-104.

יוסיפון, מ. חקר מקרה. מתוך: צבר-בן יהושע (עורכת). מסורות וזרמים במחקר האיכותי


העבודה האקדמית בקובץ וורד פתוח, ניתן לעריכה והכנסת פרטיך. גופן דיויד 12, רווח 1.5. שתי שניות לאחר הרכישה, קובץ העבודה האקדמית ייפתח לך באתר מיידית אוטומטית + יישלח קובץ גיבוי וקבלה למייל שהזנת

‏290.00 ₪ לקוחות חוזרים, הקישו קוד קופון:

מחיקה ובלעדיות/מצגת


שדה אימייל הינו חובה