עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 50% על כל מאגר העבודות האקדמיות ! !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: 050
ב"ה. יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל. 20,000 עבודות אקדמיות במחיר הנמוך בשוק של
145 ש"ח לעבודה!!!
אבל "הישמרו לנפשותיכם" תוכנת אוריגניליטי של המוסדות האקדמיים עשויה לעלות על עבודה מוכנה מראש ממאגר. לכן מומלץ לכם לשכתב העבודה האקדמית מחדש או שאנו נעשה שירות זה עבורכם תמורת 900 שח וניתן לכם אסמכתא על כך שהעבודה מקורית לחלוטין וחסינה מפני חשד להעתקה !!!
סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
הקשר בין תופעה סטטיסטית מדעית לבין תרבות מדע ותרבות, כשל מהמר, כהנמן טברסקי (עבודה אקדמית מס. 2873)
290.00 ₪
44 עמ'

תוכן עניינים
מבוא.
תיאוריה מדעית של ההתפתחות הקוגניטיבית לפי פיאז'ה ושלושים ושתיים האינטליגנציות
הקבלת התיאוריה של פיאז'ה ל - 32 האינטליגנציות..
חשיבה רציונלית מדעית וקבלת החלטות
לוגיקה פורמאלית.
התופעה המדעית תרבותית של כשל המהמר.
שתי אסטרטגיות לקבלת החלטות מורכבות
מדוע מבחינה מדעית ילדים חושבים אחרת ממבוגרים בכשל המהמר?
מתודולוגיה
גישות למחקר האיכותני
מחקר אמפירי 24 שאלונים
ביבליוגרפיה.
נספחים..
טופס בקשה לאישור והסכמת הורים להשתתפות ילדם במחקר אקדמי.
טופס בקשה לאישור מחקר מוועדת האתיקה המחלקתית.
נספח.
שאלון מאושר
עבודת סמינריון זו עוסקת בתרבות ומדע, הקשר בין תופעה סטטיסטית מדעית לבין תרבות. מדע ותרבות יתמקד בעבודה דנן, בשיפוט והערכה בתנאי אי וודאות מרתק ורב תחומי. שאלת המחקר שלי היא: האם התופעה המדעית תרבותית של כשל המהמר אצל ילדים בעל מאפייני חשיבה שונים לכשל זה אצל מבוגרים?
פרופ' כהנמן יחד עם פרופ' עמוס טברסקי ז"ל חקרו תהליכי חשיבה של בני אדם בתנאים של אי-ודאות. עבודתם זו השפיעה לא רק על תחום הפסיכולוגיה, אלא על תחומים רבים ושונים, הכלכלה היא אחד מהם. על תרומתם למדע הכלכלה זכה פרופ' כהנמן בפרס נובל. המאמר של כהנמן וטברסקי שיפוט והערכה בתנאי אי וודאות דן בתהליכים הקוגניטיביים המעורבים בתפקודי שיפוט והערכה, כהנמן וטברסקי לא הסתפקו באיתור הליקויים בתהליך ההסקה, אלא הציעו גם עקרונות שבני אדם פועלים לפיהם בבואם להסיק מסקנות בתנאי אי וודאות. טענתם המרכזית של כהנמן וטברסקי גורסת שכאשר אנשים באים לשפוט הסתברות הם לא משתמשים במודלים סטטיסטיים, אלא מגייסים לעזרתם מספר כללי עזר אינטואיטיביים – היוריסטיקות (מנגנון אינטואיטיבי) – שלעיתים אינם עולים בקנה אחד עם החוקים הסטטיסטים. (Lehrer, Jonah, 2009) היוריסטיקות אילו הן כללי אצבע/ קיצורי דרך אינטואיטיביים המפחיתים את המטלות המורכבות של הערכת הסתברויות וחיזוי ערכים לפעולות פשוטות יותר. (Colman, Andrew ,2001)במילים אחרות, אלו הן כללי אצבע המסייעים לנו לשפוט ולהסיק מסקנות במהירות בתנאי אי וודאות. עקרונות אלה מאפשרים לפשט את התהליכים הכרוכים בשיפוטים ובאומדני הסתברות ולהקל על ביצוע המטלה הקוגניטיבית. הטענה העיקרית (בנוגע להיוריסטיקות) היא שהיוריסטיקות הללו הן מנגנון אבולוציוני שהאדם פיתח בכדי להתמודד עם שיפוטי הסתברות באי וודאות והן מציעות לאדם מהירות, חסכניות והחלטיות במחיר של דיוק. היוריסטיקות הן באופן כללי מועילות, יש שהן מקלות על מלאכת ההסקה ומאפשרות להגיע למסקנות קרובות למדי לשיפוטים ולאומדנים הנורמטיביים, אפשר לראות את ההיריסטיקות כחיסכון אך לעיתים הן מובילות לשיפוט מוטעה, ואף הפוך שיטתית ביחס למודל הנורמטיבי....
(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמים באנגלית ובעברית)