עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:

חדש!!! בואו ללמוד איך ליצור עבודות איכותיות ללא הזיות AI

עבודות אקדמיות בחינם לצורך התרשמות. חלק מעבודות אלו נמצאו ברשת וניתן קרדיט. ככל שיש פגיעה בזכויות יוצרים נא להודיע לנו - והעבודה תוסר מיידית.

במאגר מעל ל-.  20,000 עבודות אקדמיות במחיר הנמוך בשוק של החל מ-

50 ש"ח לעבודה!!! (בשימוש קוד קופון) העבודות נמכרות as-is

חדש - הדרכה פרטנית - איך לכתוב עבודה בעזרת AI מבלי להיתפס - שילחו ווצ'אפ למספר 053-5728488 לפרטים

חדש - בדיקת AI - האם העבודה נכתבה על ידי בינה או אדם? כולל סימון הקטעים החשודים (עד 10 עמודים - 150 ש"ח, עד 30 עמודים 250 ש"ח) - שילחו ווצ'אפ למספר 053-5728488 לפרטים.

אזהרה חמורה -  "הישמרו לנפשותיכם" תוכנת אוריגניליטי של המוסדות האקדמיים עשויה לעלות על עבודה מוכנה מראש ממאגר. לכן מומלץ לכם לשכתב העבודה האקדמית מחדש או שאנו נעשה שירות זה עבורכם. - שילחו ווצ'אפ למספר 053-5728488 לפרטים ומחיר !!!

 סרטון על מאגר העבודות האקדמיות

اللغة العربية Русский

français              አማርኛ

לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? פנו אלינו עם דרישה לכתיבה מותאמת אישית - ונבצע זאת עבורכם עם מומחים מובילים בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק! - שילחו ווצ'אפ למספר 053-5728488 לפרטים

חוות דעת על מרצים

 

bit ביט on the App Store   

 

עבודה אקדמית מאפייני השיח המתמטי של ילדי הגן בתפיסת מושג המספר (עבודה אקדמית מס. 2997)

‏290.00 ₪

20 עמודים.

עבודה אקדמית מספר 2997

שאלת המחקר:

כיצד באים לידי ביטוי מאפייני השיח המתמטי של ילדי הגן בתפיסת מושג המספר?

תוכן עניינים

מבוא

תיאוריות למידה

כשרים ויכולות בתהליך רכישת המספר

ספירה ומניה

סיכום

ביבליוגרפיה 

 

בשנים האחרונות, מקומו של השיח המתמטי נמצא במרכז הדיון התיאורטי – חינוכי – מחקרי, כאשר חוקרים רבים מתעניינים בו. (ירושלמי, מ. ואליקן,ש). חשיבותו של השיח המתמטי בעלת דגש רב בכל הנוגע להוראה ולמידה כאמצעי לחקירתם של תהליכי חשיבה באופן כללי וכן תהליכי החשיבה המתמטית באופן ספציפי. (אלון, ע). התמקדותו של מחקר זה הנה במאפייני השיח המתמטי של הילדים אשר באים לידי ביטוי במהלך התמודדותם עם מטלות ביצוע בבית הספר, כאשר הדגש הוא על מטלות במקצוע המתמטיקה (ירושלמי, מ. ואליקן,ש). חקר השיח עומד לאחרונה במרכז הדיון התיאורטי חינוכי מחקרי וההתעניינות בו רבה. מודגשת החשיבות של השיח המתמטי בהוראה ובלמידה כאמצעי לחקירת תהליכי חשיבה בכלל  והחשיבה המתמטית בפרט.

מחקר זה יתמקד בשיח המתמטי של ילדי הגן בתפיסת מושג המספר והמנייה. ניתן לשער שלומד צעיר שרכש מיומנויות שיח ישתמש בהסבר ובהצדקה ויהיה שותף פעיל בשיח הנערך תוך כדי פעילות מתמטית. החידוש במחקר הוא בגישת השיח המאפשרת ניתוח שיח כדרך לאיתור המאפיינים המסייעים לילד בפיתוח החשיבה, דיצנטריות, וביכולת להמליל את דרכי החשיבה שלו. בעבודת המחקר אתאר את מאפייני השיח המתמטי בתפיסת מושג הספירה והמנייה בקרב ילדי הגן. 

 

ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית) 

בן יהודה, מ. פרופיל של שיח חשבוני כבסיס לתכנון הוראה לתלמיד המתקשה.  מספר חזק, מס' 9.

ירושלמי, מ. ואליקן, ש.  רק דיון יכול לגלות. דיוני מליאה והשימוש במולטימדיה 

Lannin, J. K.  Generalization and justification: The challenge of introducting algebraic reasoning through pattering activities, Mathematical Thinking and Learning, 7 (3), 231-258

Papic, M., Mulligan, J.T.  The growth of early mathematical pattering: An intervention study. In J. Watson, & K. Beswick (Eds), Mathematics: Essential Research, Essential Practice – Proceedings of the 30th Annual Conference of the Mathematics

Education Research Group of Australia (Vol.2, pp. 591-600). Adelaide, Australia: MERGA.

 


העבודה האקדמית בקובץ וורד פתוח, ניתן לעריכה והכנסת פרטיך. גופן דיויד 12, רווח 1.5. שתי שניות לאחר הרכישה, קובץ העבודה האקדמית ייפתח לך באתר מיידית אוטומטית + יישלח קובץ גיבוי וקבלה למייל שהזנת

‏290.00 ₪ לקוחות חוזרים, הקישו קוד קופון:

מחיקה ובלעדיות/מצגת


שדה אימייל הינו חובה