עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 50% על כל מאגר העבודות האקדמיות ! !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: 050
ב"ה. יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל. 20,000 עבודות אקדמיות במחיר הנמוך בשוק של
145 ש"ח לעבודה!!!
אבל "הישמרו לנפשותיכם" תוכנת אוריגניליטי של המוסדות האקדמיים עשויה לעלות על עבודה מוכנה מראש ממאגר. לכן מומלץ לכם לשכתב העבודה האקדמית מחדש או שאנו נעשה שירות זה עבורכם תמורת 900 שח וניתן לכם אסמכתא על כך שהעבודה מקורית לחלוטין וחסינה מפני חשד להעתקה !!!
סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
סמינריון הגבלת השידור של תכנים מזיקים בטלוויזיה (עבודה אקדמית מס. 5057)
270.00 ₪
39 עמ'
צור קשר ישיר עם אבי, כותב עבודה אקדמית ספיציפית זאת, בנייד
052-8673055 או במייל עם בקשה לקבל חלק מהעבודה האקדמית: avi.barak.1234@gmail.com
עבודת הסמינריון נבדקה בקפדנות עם הגהה לשונית ואקדמית לפי כללי ה- APA.
עבודה סמינריונית שמעולם לא נמכרה במאגר עבודות הסמינריון.
העבודה האקדמית מכילה ביבליוגרפיה חדשה נכון להיום.

עבודת סמינריון ממצה אקטואלית ומעודכנת, מקורות ביבליוגרפיים מעודכנים להיום.
שאלת המחקר
כיצד באה לידי ביטוי הגבלת השידור של תכנים מזיקים בטלוויזיה?
הממצאים העיקריים העולים בחיבור:
• מחקרים רבים מציביעים על קשר בין צפייה בתכנים אלימים או מיניים לאימוץ התנהגות אלימה או דפוסי התנהגות מינית שעלולים לפגוע בחברה.
• הטלת הגבלות על שידורם של תכנים אלימים או מיניים מעוררת שאלה חוקתית נכבדה בדבר האיזון הראוי שבין ההגנה על חופש הביטוי לצורך להגן על החברה מפני ההשפעה המזיקה של הצפייה בתכנים מסוג זה.
• בכל המדינות הדמוקרטיות שבהן חופש הביטוי נחשב לערך בעל משקל חוקתי, יש הגבלות ברמות שונות על זכותם של גופי שידור לשדר תכנים מסוגים שונים, ובכלל זה איסור לשדר תכנים מסוימים.
• לע תים המקור הנורמטיבי של איסורים מן הסוג האמור הוא בחקיקה ראשית, לעתים הוא בתקנות ולעתים - בהסדרה עצמית שמקורה בכללים שאימצו רשתות השידור לעצמן או בהסדרה משותפת שגובשה בשיתוף פעולה בין הרשתות לגוף מפקח ממלכתי.
• יש שלושה מודלים עיקריים להתמודדות עם סוגיית ההגבלה של תכנים מזיקים בשידורי הטלוויזיה: המודל האמריקני (שבעיקרו נהוג גם באוסטרליה ובצרפת), המודל הקנדי והמודל הגרמני (שבעיקרו נהוג גם באנגליה ובניו-זילנד).
• המודל האמריקני מבוסס על התפיסה שההגנה מפני תכנים מזיקים והשפעותיהם היא בעיקר עניינו של הצרכן. תפקידה של המדינה לפי מודל זה הוא לאפשר לצרכן להגן על עצמו, אם בדרך של סיפוק מידע מתאים על אופיין של התוכניות, אם בדרך של תזמון התוכניות באופן שיאפשר לצרכן להימנע מצפייה או למנוע מילדיו צפייה בתכנים מזיקים, ואם בדרך של מתן תמיכה לחסימות טכנולוגיות שיאפשרו לצרכן לחסום את קליטתם של תכנים מזיקים במכשיר הטלוויזיה שברשותו.
• המודל הקנדי מבוסס על התפיסה שהאחריות להגן על הציבור מפני תכנים מזיקים והשפעותיהם מוטלת על רשתות השידור. תפקידה של המדינה לפי מודל זה הוא לשמש מתווך בין ה״שחקנים״ בשוק התקשורת כדי להגיע להסכמה רחבה בדבר הגבולות הראויים של השידור הציבורי.
• המודל הגרמני מבוסס על התפיסה שהאחריות להגן על הציבור מפני תכנים מזיקים והשפעותיהם מוטלת על המדינה, ותפקידה הוא לקבוע כללים מחייבים שיגדירו את גבולותיו של התוכן המשודר בטלוויזיה, אם בדרך של חקיקה ישירה, אם בדרך של רגולציה ואם בדרך של רגולציה משותפת, שמשמעותה היא שהכללים המחייבים נקבעו בדרך של שיתוף פעולה בין המדינה לרשתות השידור.